对幼儿来说，耐心是情绪上不急躁，遇到困难不哭闹；能够等待，集体活动时能够按顺序依次完成，不争抢物品。主要体现在耐心等待和耐心做事两方面。
小班·耐心
耐心时刻
玩沙子时，我慢慢地把沙桶装满，不着急。
玩滑梯时，我耐心排队，不推也不挤。
吃饭时，我细嚼慢咽，把饭菜都吃完。
在区域里，我耐心地把作品完成！
家庭教育指导
1.帮孩子找事情做：当家长在忙的时候，不妨也给孩子找些事情来做。比如，家长做饭时可以让孩子帮忙剥蒜、摘菜等。让孩子感受到时间在慢慢做事情的过程中流逝的快。
2.父母换位思考：父母需要运用同理心，学会站在孩子的角度和立场，设身处地、耐心地去分析孩子的心理情绪状态为孩子着想，孩子自然也会愿意和父母沟通自己的想法。
展开剩余80%3.善用说话技巧：若先跟小朋友说可以做什么，然后再慢慢地引导不可以做什么，孩子也会更加愿意接受。这个过程，也是在教孩子如何处理事情，而不是直接批评孩子。
中班·礼貌
中班幼儿与人交往的欲望浓厚，但缺乏交往技巧，在交往过程中总是会发生一些问题，如产生矛盾。因此，对中班幼儿进行礼貌品格的培养显得尤为重要。
礼貌之声
这个破冰游戏真好玩，我们一起玩吧！
早上见到好朋友，给她一个大大的拥抱！
你讲故事时，我在安静地听。
我不小心碰倒了你的积木，我们一起再搭一个更好的吧。
家庭教育指导
1.掌握礼貌常识：家长要教会孩子语言和行为上的礼貌常识。与别人交谈时眼睛要看向他人，身体不乱动，以表示对他人的尊重。
2.教孩子尊重他人：无论在家庭中还是在跟陌生人的接触中，父母都要教孩子珍惜他人的劳动成果，跟他人交谈时也要注意自己的言辞和神态。
3.父母做好榜样：在日常生活中，父母要为孩子树立好榜样，净化孩子的语言环境，父母与孩子之间也要多使用礼貌用语。
大班·抗挫
对幼儿来说，抗挫就是在面对困难或挑战的时候能够承受压力与打击，积极想办法排解负面情绪，并敢于面对挫折，抵御和应对挫折。
抗挫进行时
这块积木为什么总是连不上？再试试另一种方法。
多米诺骨牌在这里卡住了，我们来调整一下它的位置和距离。
你的铁环推得真稳，可以教教我有什么诀窍吗？
家庭教育指导
1.家长要做到“四不要”：不要打他，孩子还小，你打他不公平；不要骂他，骂他给孩子留下不文明的印象；不要说教，孩子哭闹的时候，说什么也听不进去；不要走开，他闹给你看，你就看着他闹，等他情绪平复了再说话。
2.培养孩子独立意识：孩子做事时可以适当地设置一些难度，尽量减少轻而易举的获取或是不付出就能得到。比如，当孩子想看动画片时，那么需要先帮家长做完家务再看。孩子从小有了独立品质，抗挫能力也会相应提升。
3.父母以身作则：父母以身作则，遇事不
惊，用顽强和毅力克服困难，从而引导孩子逐步摆脱依赖，形成对环境的适应能力和对困难的承受能力，养成善于尝试、勇于克服困难的习惯。
品格如根，深植于生活的土壤
每一次耐心的付出与等待
每一次礼貌的问候与合作
每一次受挫后的思考与尝试
都在默默积蓄成长的力量
扣好人生第一粒扣子
让耐心、礼貌与抗挫
成为孩子行走世界最坚实的底色
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